Séquence : Les Barbares vus par les Grecs et les Romains

Séances

Thèmes abordés

Textes latins

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Textes grecs

Civilisation

Séance 1

L’Europe géographique, héritage de l’empire romain

Etude comparée d’une carte de l’Europe et d’une carte des régions de l’empire romain

Séance 2

Qu’est-ce qu’un barbare ?

Face à face d’un Grec et d’un barbare

Les Gaulois vus par Camille

Tite-Live, V, 44

Morphologie de l’aoriste

Extrait du Bailly :

La famille du mot « barbare »

Plutarque, Vie de Thémistocle, VI, 2

(mise à mort du traducteur)

Etymologie et polysémie de la famille du mot

Séance 3

Vision des barbares par les Romains

(lecture comparée de quatre textes)

Comparaison de ces textes avec

Lucrèce, De la Nature, V, 925-952 (en français)

César, Guerre des Gaules, extraits de XII et de XIV Salluste, Guerre de Jugurtha, extrait de XVII

Salluste, Guerre de Jugurtha, extrait de XVIII

Tacite, Germanie, extraits de II et IV

Révision de la 4^ème déclinaison

Morphologie du passif en latin

Regard politique,

regard historique sur l’étranger

Iconographie : gros-plan sur un face à face entre un Romain et un barbare (Colonne Trajane)

Séance 4

Rome vue par un descendant de barbares

Rutilius Namatianus,

Hymne à Rome

et quatre traductions françaises

Séance 5

Vision hellénistique des barbares :

Alexandre et les Gédrosiens

L’adoption des coutumes perses

Quinte Curce,

Histoire d’Alexandre

Subjonctifs impft et p-q-p

Diodore de Sicile,

Bibliothèque historique, XVII

Un changement de regard semble possible.

Séance 6

Création d’une unité dans l’empire romain

Discours de Claude sur l’intégration (en français)

Tacite, Annales, XI 23-24

La notion d’intégration hier et aujourd’hui

Evaluation : Commentaire d’une image antisémite tirée d’un livre pour enfants publié à Nuremberg en 1936

                  Traduction et commentaire de Tacite, Histoires, IV, 73-74 (Rappel des avantages de la conquête romaine pour les Gaulois révoltés)