SEQUENCE 3 - SOMMAIRE

 

 
1ère ECLA                                                                

                                  

 

 

 

INTITULE                               Discours poétiques      

 

Entrée programme                  LA POESIE — Amour et amours / Epos et éros

 

OBJECTIF GENERAL             Etude du lyrisme amoureux dans la poésie grecque et latine

 

Objectifs spécifiques

 

Littéraires               :      Thème : le lyrisme amoureux / Formes : discours argumentatif en poésie, registre élégiaque / Genres : l’élégie, l’idylle, la bucolique / Histoire littéraire : poésie alexandrine : l’idylle ; poésie augustéenne : les élégiaques latins

 

Linguistiques          :      Morphologie : pronoms personnels / Syntaxe : souhait et regret (subjonctif, optatif) / Métrique : hexamètre et pentamètre : le distique élégiaque

 

Culturels                 :      Histoire des idées : les motifs récurrents de la passion amoureuse ; le carpe diem Civilisation : passion et raison : représentations de l’amour dans l’Antiquité

 

Méthodologiques    :      Lecture analytique : composer un commentaire littéraire / Pratique de l’oral : la lecture expressive / Gestion de l’oral : présenter un texte à l’oral

 

I —      TEXTES ETUDIES

 

1 — Textes traduits (lecture comparée : « Les élégiaques latins » )

        TIBULLE (Elégies, I, 5) ;  OVIDE (Amours, III, 7) ;  PROPERCE (Elégies, II, 2, 15)

           

2 — Textes latins

 

            2. OVIDE — Métamorphoses, I, 689-712 (« La légende de la syrinx »)

            4. OVIDE — Les Amours, I, 1 (« Coupable Cupidon »)

                        < Texte et traduction : HORACE — Odes, I, 11 (« Le carpe diem »)>

 

3 — Textes grecs

 

            1. LONGUS — Daphnis et Chloé, II, 33-34 (« La légende de la syrinx »)

            2. THEOGNIS — Elégies (9, 10) (« Le carpe diem »)

            3. THEOCRITE — Idylles  (« La syrinx »)

           

 

II —     PROLONGEMENTS

 

I — Traduction et commentaire :        THEOCRITE, « Chant du Cyclope » (Idylles)

                                                           OVIDE, « Chant du Cyclope » (Métamorphoses, XIII)

II — Imitation :                                              Ecrire un discours poétique : réponse de Galatée à Polyphème

III — Commentaire littéraire :             RONSARD, « Le Cyclope amoureux » (Eglogues)

 

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Séquence réalisée par : J.-P. CERDA

Lycée Robespierre (Arras) — Académie de Lille