SEQUENCE 3 - SOMMAIRE
1ère ECLA
INTITULE Discours poétiques
Entrée
programme
OBJECTIF GENERAL Etude
du lyrisme amoureux dans la poésie grecque et latine
Objectifs
spécifiques
Littéraires : Thème :
le lyrisme amoureux / Formes :
discours argumentatif en poésie, registre élégiaque / Genres : l’élégie, l’idylle, la bucolique / Histoire littéraire : poésie
alexandrine : l’idylle ; poésie augustéenne : les élégiaques
latins
Linguistiques : Morphologie :
pronoms personnels / Syntaxe : souhait
et regret (subjonctif, optatif) / Métrique : hexamètre et
pentamètre : le distique élégiaque
Culturels : Histoire
des idées : les motifs récurrents de la passion amoureuse ; le carpe
diem Civilisation : passion
et raison : représentations de l’amour dans l’Antiquité
Méthodologiques : Lecture analytique : composer un
commentaire littéraire / Pratique de
l’oral : la lecture expressive / Gestion
de l’oral : présenter un texte à l’oral
I — TEXTES
ETUDIES
1 — Textes
traduits (lecture comparée :
« Les élégiaques latins » )
TIBULLE (Elégies, I, 5) ; OVIDE (Amours, III, 7) ; PROPERCE (Elégies, II, 2, 15)
2 — Textes
latins
2.
OVIDE — Métamorphoses, I, 689-712 (« La légende de la syrinx »)
4.
OVIDE — Les Amours, I, 1 (« Coupable Cupidon »)
< Texte et traduction : HORACE
— Odes, I, 11 (« Le carpe diem »)>
3 — Textes
grecs
1.
LONGUS — Daphnis et Chloé, II, 33-34 (« La légende de la syrinx »)
2.
THEOGNIS — Elégies (9, 10) (« Le carpe diem »)
3.
THEOCRITE — Idylles (« La syrinx »)
II — PROLONGEMENTS
I — Traduction et commentaire : THEOCRITE, « Chant du Cyclope » (Idylles)
OVIDE,
« Chant du Cyclope » (Métamorphoses, XIII)
II — Imitation : Ecrire
un discours poétique : réponse de Galatée à Polyphème
III — Commentaire littéraire : RONSARD, « Le Cyclope amoureux » (Eglogues)
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Séquence réalisée par : J.-P. CERDA
Lycée Robespierre (Arras) — Académie de Lille