| Descriptif / Objectif / Contenu / Intitulé |
horaires |
Technologie
et histoire des Arts. TEC_01 A.
·
Introduire progressivement des
clés de lecture et des références relatives à
l'histoire des arts dans les programmes
de technologie.
·
Présentations de ressources, d'activités, pour permettre aux professeurs de disposer
de clés de lecture (culture) du monde
technologique.
Identifiant du dispositif = 10A0090428 |
6h |
Technologie
et évaluation des compétences.
TEC_05 A.
·
Définir les conditions de
l'évaluationdes compétences et acquis des élèves.
·
Mise en place de stratégies pédagogiques permettant aux professeurs
de technologie de donner du sens à l'évaluation en technologie et la certification des compétences du socle commun.
Identifiant du dispositif
= 10A0090441 |
12h |
Les
démarches pédagogiques en technologie de la 6ième à la 3ième. TEC_06 A.
·
Différentier
et s'approprier les démarches pédagogiques en technologie collège.
·
Apport des repères didactiques et pédagogiques pour cerner et choisir la démarche pédagogique
adaptée : investigation, résolution de problème, projet. Réalisation de séquences à
chaque niveau.
Pour les Professeurs de technologie et les Professeurs
STI.
Identifiant du dispositif = 10A0090442 |
18h |
Éléments
de repères de la 6ième à la 3ième.
TEC_06 B.
·
Présenter des exemples de
séquences et des plans de formations structurés.
·
Disposer des bons repères didactiques et pédagogiques pour
construire des séquences
et un plan de formation cohérents.
Professeurs de Technologie et Professeurs STI
nayant
suivi aucune formation lannée précédente.
Identifiant du
dispositif = 10A0090442 |
12h |
Approfondissement
didactique et pédagogique.
TEC_06 C.
·
Evaluer des séquences
construites au cours de l'année.
·
Echanger sur des séquences et plans de formation formalisés, sur des synthèses,
sur les modalités d'évaluation des
élèves.
Professeurs de Technologie et Professeurs STI ayant suivi
les stages « ACTIVITÉS et ÉVALUATIONS » lannée précédente.
Identifiant du dispositif = 10A0090442 |
18h |
Technologie
et EDD. TEC_07
A.
Identifier dans les approches des programmes de chaque niveau, les références
et capacités relevant de l'EDD.
·
Renforcement des compétences des professeurs dans les domaines de
l'éco-conception,
de l'efficacité énergétique, de la relation produits matériaux.
Identifiant du dispositif = 10A0090443 |
6h |
Construire
des séquences pédagogiques.
TEC_09 A.
·
Valider et valoriser le travail
des professeurs dans lAcadémie.
·
Elaborer des ressources pour alimenter le site académique, les
animations de bassin, les formations,
les TRAAM, FORATEC 2011.
Identifiant du dispositif = 10A0090445 |
18h |
Les TIC
de la 5ième à la 3ième en Technologie.
TEC_12 A.
·
Favoriser et généraliser l'usage cohérent
des outils numériques disponibles.
·
Présentation
et utlisation des outils logiciels numériques et multimédias.
Identifiant du dispositif = 10A0090448 |
12h |
Outils
informatiques, projet numérique et multimédia TEC_12 B.
(Technologie et ENT
en classe de 4ième)
·
Favoriser et généraliser
l'usage cohérent des ENT et des démarches associées en C.G.I au niveau 4ième.
·
Manipuler logiciels et maquettes pour développer les compétences des professeurs sur les ENT,
les automatismes, la domotique.
Identifiant du dispositif = 10A0090448 |
12h |