PAF 2010 - 2011

 

http://www.ac-lille.fr/formation/dafop/

http://www.ac-lille.fr/paf/

https://gaia.orion.education.fr/galil/

 

Descriptif / Objectif / Contenu / Intitulé horaires 

Technologie et histoire des Arts.    TEC_01 A.

·          Introduire progressivement des clés de lecture et des références  relatives à
l'histoire des arts  dans les  programmes de technologie.

·          Présentations de ressources, d'activités, pour permettre aux professeurs de disposer
de clés de  lecture (culture) du monde technologique.

Identifiant du dispositif = 10A0090428

6h

Technologie et évaluation des compétences.    TEC_05 A.

·          Définir les conditions de l'évaluationdes compétences et acquis des élèves.

 ·          Mise en place de stratégies pédagogiques permettant aux professeurs de technologie de donner du sens à l'évaluation en technologie et la certification  des compétences du socle commun.
Identifiant du dispositif = 10A0090441

12h

Les démarches pédagogiques en technologie de la 6ième à la 3ième.  TEC_06 A.

·          Différentier et s'approprier les démarches pédagogiques en technologie collège.    

·          Apport des repères didactiques et pédagogiques  pour cerner et choisir la démarche pédagogique adaptée : investigation, résolution de problème, projet. Réalisation de séquences à chaque niveau.
Pour les Professeurs de technologie et les Professeurs STI.

Identifiant du dispositif = 10A0090442

18h

Éléments de repères de la 6ième à la 3ième.    TEC_06 B.

·          Présenter des exemples de séquences et des plans de formations structurés.

·          Disposer des bons repères didactiques et pédagogiques pour construire des séquences
et un  plan de formation cohérents.
Professeurs de Technologie et Professeurs STI n’ayant suivi aucune formation l’année précédente.

Identifiant du dispositif = 10A0090442

12h

Approfondissement didactique et pédagogique.   TEC_06 C.

·          Evaluer des séquences construites au cours de l'année.

·          Echanger sur des séquences et plans de formation  formalisés, sur des synthèses,
sur les modalités  d'évaluation des élèves.
Professeurs de Technologie et Professeurs STI ayant suivi les stages « ACTIVITÉS et ÉVALUATIONS » l’année précédente.

Identifiant du dispositif = 10A0090442

18h

Technologie et EDD.    TEC_07 A.

Identifier dans les approches des programmes de chaque niveau, les références et capacités relevant de l'EDD.

·          Renforcement des compétences des professeurs dans les domaines de l'éco-conception,
de l'efficacité énergétique, de la relation produits matériaux.

Identifiant du dispositif = 10A0090443

6h

Construire des séquences pédagogiques.    TEC_09 A.

·          Valider et valoriser le travail des professeurs dans l’Académie.

·          Elaborer des ressources pour alimenter le site académique, les animations de bassin, les formations,
les TRAAM, FORATEC 2011.

Identifiant du dispositif = 10A0090445

18h

Les TIC de la 5ième à la 3ième en Technologie.    TEC_12 A.

·          Favoriser et généraliser l'usage cohérent des outils numériques disponibles.

·          Présentation et utlisation des outils logiciels numériques et multimédias.

Identifiant du dispositif = 10A0090448

12h

Outils informatiques, projet numérique et multimédia   TEC_12 B.
(Technologie et ENT en classe de 4ième)    

·          Favoriser et généraliser l'usage cohérent des ENT et des démarches associées en C.G.I au niveau 4ième.

·          Manipuler logiciels et maquettes pour développer  les compétences des professeurs sur les ENT,
les  automatismes, la domotique.

Identifiant du dispositif = 10A0090448

12h

 

La formation est limitée 36h

Les stages se déroulent généralement le jeudi et le vendredi.